Fundado em 1976 pela Congregação dos Irmãos Maristas, o Colégio Marista João Paulo II é uma instituição de ensino reconhecida pela excelência de sua proposta pedagógica, baseada nos valores cristãos e na formação integral do indivíduo.
Com mais de 45 anos de tradição, o colégio atende desde a Educação Infantil até o Ensino Médio, promovendo o desenvolvimento acadêmico, social, espiritual e ético de seus alunos.
O Marista João Paulo II adota um modelo pedagógico inovador, centrado no aluno como protagonista do seu próprio aprendizado. Entre os principais pilares da proposta educativa, destacam-se:
Os resultados acadêmicos conquistados pelos alunos do Marista João Paulo II são prova da excelência do colégio. Nos últimos anos, os alunos têm obtido:
O Marista João Paulo II dispõe de uma infraestrutura completa para atender às necessidades dos alunos, incluindo:
Além da excelência acadêmica, o Marista João Paulo II valoriza fortemente os valores cristãos, promovendo a formação ética e moral de seus alunos. A instituição busca formar cidadãos conscientes de seus direitos e deveres, respeitosos com o próximo e comprometidos com a construção de uma sociedade mais justa e solidária.
O colégio também se destaca por seus projetos sociais, que visam levar educação e oportunidades para comunidades carentes. Entre os principais projetos, destacam-se:
Indicador | Valor |
---|---|
Aprovação no ENEM | 98% |
Aprovação em vestibulares | 100% |
Medalhas na OBM | Ouro |
História 1:
Durante uma aula de história, um aluno fez uma pergunta inusitada: "Por que os dinossauros se extinguiram?" O professor, acostumado a perguntas mais comuns, ficou surpreso e respondeu: "Não temos registros fósseis que expliquem exatamente o porquê, mas existem algumas teorias." Os alunos ficaram fascinados e passaram o resto da aula debatendo as possíveis causas da extinção dos dinossauros.
O que aprendemos: O aprendizado significativo acontece quando os alunos são desafiados e incentivados a explorar seus próprios interesses.
História 2:
Em uma aula de ciências, os alunos estavam aprendendo sobre o sistema solar. Um aluno perguntou: "O que aconteceria se um planeta colidisse com a Terra?" O professor, empolgado com a curiosidade do aluno, explicou o potencial impacto de uma colisão e como ela poderia alterar a vida na Terra. Os alunos ficaram impressionados e passaram o resto da aula imaginando os cenários possíveis.
O que aprendemos: A curiosidade dos alunos pode levar a descobertas inesperadas e expandir seu conhecimento.
História 3:
Durante uma aula de matemática, uma aluna ficou frustrada com um problema de álgebra. O professor, percebendo sua dificuldade, se aproximou e perguntou: "Como posso te ajudar?" A aluna explicou seu problema e o professor, com paciência, a guiou passo a passo até encontrar a solução. A aluna ficou grata pela ajuda e aumentou sua confiança em matemática.
O que aprendemos: O apoio e o encorajamento dos professores podem superar as dificuldades e fortalecer a autoconfiança dos alunos.
2024-08-01 02:38:21 UTC
2024-08-08 02:55:35 UTC
2024-08-07 02:55:36 UTC
2024-08-25 14:01:07 UTC
2024-08-25 14:01:51 UTC
2024-08-15 08:10:25 UTC
2024-08-12 08:10:05 UTC
2024-08-13 08:10:18 UTC
2024-08-01 02:37:48 UTC
2024-08-05 03:39:51 UTC
2024-09-05 17:53:30 UTC
2024-09-27 08:07:32 UTC
2024-08-17 11:05:34 UTC
2024-08-17 11:05:53 UTC
2024-08-17 11:06:12 UTC
2024-08-17 11:06:31 UTC
2024-08-17 11:06:53 UTC
2024-08-30 22:32:00 UTC
2024-10-17 01:33:03 UTC
2024-10-17 01:33:03 UTC
2024-10-17 01:33:03 UTC
2024-10-17 01:33:03 UTC
2024-10-17 01:33:02 UTC
2024-10-17 01:33:02 UTC
2024-10-17 01:33:02 UTC
2024-10-17 01:33:02 UTC